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und angewandte Kriminologie

Freies Institut für interdisziplinäre Gewaltpräventionsstrategien

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Riss in der Tafel
Prävention von Amoklauf und schwerer Gewalt in der Schule


Schwere zielgerichtete Gewalttaten und Amokläufe an Schulen geschehen nicht urplötzlich, sondern sind auf dem derzeitigen Stand des Wissens fast ausnahmslos im Vorfeld zu erkennen. Warnsignale wie Gewaltandrohungen, Suizidankündigungen und unverarbeitete krisenhafte Lebensereignisse werden an Fallbeispielen illustriert und detailliert im Arbeitskontext der Teilnehmer betrachtet. »Leaking« kommt dabei eine besondere Rolle zu – das Durchsickern von Gewaltphantasien oder Bekanntwerden der Planung eines Amoklaufs. Ob es sich dabei nur um vorübergehende pubertäre Vorstellungen oder um tatsächlich umsetzungsorientierte Phantasien handelt, kann anhand von aktuellsten Modellen aus Nordamerika und Europa angemessen eingeschätzt werden.

Doch Früherkennung alleine genügt nicht. Neben der Gefährdungsanalyse kommt es auch auf den richtigen Umgang mit den Betroffenen an. Unsachgemäße Herangehensweisen können die potentielle Gefahr noch verschärfen. Daher wird ein weiterer Fokus auf ein effektives Fallmanagement und gute Netzwerkarbeit gelegt. Zusätzlich unterstützen Interventionsstrategien und Interviewleitlinien das kompetente Handeln in Krisensituationen.

Um zu einer effektiven Prävention im Vorfeld solcher Vorkommnisse beizutragen, wird zudem dargestellt, was derartige Gewalttaten bedingt, welche Jugendliche sie begehen, wie sich ihre Tatplanungen über einen langen Zeitverlauf hinweg entwickeln und welche Rolle in diesem Fall die Mitschüler, Lehrer, Medien und das gesellschaftliche Umfeld spielen. Diskutiert werden u.a.:

  • Erklärungsmodelle und Studienergebnisse zu zielgerichteter Gewalt an Schulen
  • Entstehungsbedingungen und Auslöser von Amokhandlungen
  • Einschätzung von auffälligem Verhalten und Drohungen durch Schüler
  • Gesprächsführung mit auffälligen Schülern
  • Möglichkeiten des Fallmanagements
  • Präventions- und Interventionsansätze auf schulischer Ebene

Ein begleitendes Fachbuch zum Seminar ist unter dem Titel „Riss in der Tafel“ beim
Springer-Medizin Verlag erhältlich.

Letzte Änderung: 18.06.2009 | Kontakt | Impressum